Elaborer des significations en lecture
Dans le cours : Français de niveau Primaire – Cinquième année
TFE. Analyse de ses différentes démarches en vue d'améliorer l'élaboration de significations en lecture.
Compétence: LIR.2. Élaborer des significations.
Support: albums ( cycle 2: La promesse, Le déjeuner des loups, Mais pourquoi les loups sont-ils si méchants? - cycle 4: Rose Blanche, La mélodie des tuyaux.)
Option pédagogique: la métacognition.
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