Le texte injonctif : parcours
Dans le cours : Français de niveau Secondaire – Première année, Secondaire – Deuxième année
Parcours complet sur le texte injonctif. Une évaluation est aussi disponible ici! ;-)
Compétences travaillées :
Fiche 3 : Lire et écouter pour agir
Objets à lire :
- Consignes scolaires : tâche à réaliser, procédure à suivre.
- Consignes de la vie quotidienne : règle de jeu, mode d’emploi, recette.
Objets à produire :
- Mise en œuvre de l’action recherchée
- Écriture d’une règle du jeu et d’une recette
Apprentissages principaux :
- Adopter une stratégie de lecture adéquate : lecture intégrale et relecture.
- Emploi de l’impératif.
- Structure type de la consigne.
- Lexique : verbes impliquant une action.
Ressource externe
Ressources similaires
Français de niveau
Secondaire – Première année,
Secondaire – Deuxième année,
Secondaire – Troisième année
Consulter
Français de niveau
Secondaire – Première année,
Secondaire – Deuxième année,
Secondaire – Troisième année,
Secondaire - Quatrième année,
Secondaire – Cinquième année,
Secondaire – Sixième année,
Secondaire – Septième année
Consulter
