Cours permettant de repositionner les bases sur les unités de mesure en 3P.
Le 1er atelier d'introduction consiste à donner des consignes du type “prélever une tasse de sable, prélever une cuillère à soupe d'eau, tracer un segment dont la longueur vaut 1 pied ou une main ou un pouce”. Chaque série de consignes (une masse, une capacité et une longueur) est donnée à 2 groupes différents auxquels on donne du matériel différent (2 tailles de tasses, 2 tailles de cuillères à soupe ou café, …) afin d'amener la nécessité d'avoir des unités fixes afin de prélever les mêmes quantités.
La “je développe des compétences” permet d'introduire la notation scientifique.
En bonus : le lien vers un “C'est pas sorcier" ci-dessous.
