Le bourdon : lecture et découverte
Dans le cours : Sciences - Biologie de niveau Secondaire – Première année, Secondaire – Deuxième année
INSECTES mode de vie et questionnement en rapport avec leur CLASSIFICATION "MYSTERES de l'HIVER: En hiver... OU SONT PASSES les BOURDONS?"
CONTENU:
Article repris de la revue très intéressante de jardinage
“SAINE ABONDANCE” - newsletter
MYSTERES de l'HIVER : OU sont passés les BOURDONS?
Un insecte visible partout dès le printemps sur les fleurs - un des premiers mais dont le mode de vie est PEU CONNU et secret, pour la plupart de nos jeunes élèves
PUBLIC -CIBLE
Cours d'E.S.T. 1e /2e
POUR CHANGER du cours classique sur les ABEILLES
( pour les élèves qui approfondissent en reprenant leur année ….)
Pouvant servir d'introduction à un cours sur les insectes
dans le cadre de l'étude d'un cours sur les INSECTES - traditionnellement l'abeille
-autre point de vue
ou
dans le cadre d'une interrogation / test sur la compréhension des concepts
POINT de DEPART
- photo de bourdon:
les élèves connaissent -ils cet animal ? ( déjà vu, type, nom, où on le trouve, quand?)
- questions qu'on se pose à son sujet
PUIS
- article et lecture silencieuse
ET
- =) rédaction d'un résumé synthèse des questions / informations ensemble en commun
(selon la méthode PML)
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