Les négociations climatiques : se positionner face à la question climatique
Dans le cours : EPC - Education à la Philosophie & la Citoyenneté de niveau Secondaire - Quatrième année, Secondaire – Cinquième année, Secondaire – Sixième année, Secondaire – Septième année
Un continent, ses richesses et sa population représentée par le groupe. Une empreinte écologique… qui doit être réduite : Comment ? Par qui ? Il faut négocier un accord commun…
Cet outil pédagogique a pour but de sensibiliser les participant·es aux enjeux climatiques, de leur faire découvrir différents points de vue (que l’on soit du Nord ou du Sud, d’un pays industrialisé ou émergent, que l’on appartienne à un lobby ou à un mouvement citoyen) et de les inviter à se mettre dans la peau des négociateur·rices lors d’une conférence mondiale pour le climat.
Outil pédagogique sous forme de jeu de rôle. Nous pouvons venir l'animer dans votre classe ou vous former à son animation. Tous nos outils sont disponibles à la vente ou, pour certains, accessibles gratuitement en ligne. Ils sont également disponibles en prêt dans plusieurs centres.
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