Apprendre en jouant à « Concept », Repos Production
Dans le cours : Ressources transversales de niveau Primaire – Quatrième année, Primaire – Cinquième année, Primaire – Sixième année
Vous êtes instituteur, enseignant ou animateur et vous cherchez un outil qui permettrait à vos élèves de communiquer et d’aborder certains thèmes en classe ?
Le jeu CONCEPT a été créé en 2013. Ce jeu familial a tout de suite remporté un grand succès auprès des joueurs et des professionnels, en glanant au passage huit récompenses à travers le monde !
Au-delà de l’aspect ludique, nous sommes convaincus que le jeu CONCEPT (tout comme le jeu dans sa globalité) est un outil indispensable à tout enseignant.
Nous vous exposerons son intérêt pédagogique ainsi que les compétences qui y sont développées.
Dans ce dossier, qui se veut pratique, nous nous intéresserons à la manière dont ce jeu pourra
être exploité au sein des classes et en grand nombre.
Ensuite, nous vous proposons une série d’activités transposables afin d’exploiter CONCEPT dans toutes ses dimensions.
Celles-ci sont classées en trois thèmes, selon certains objectifs :
•THÈME 1 : POUR FAIRE (DAVANTAGE) CONNAISSANCE
•THÈME 2 : POUR FACILITER LA CRÉATIVITÉ
•THÈME 3 : POUR ABORDER DES SAVOIRS
Toutes ces activités peuvent être utilisées indépendamment les unes des autres…
Elles pourront aussi être adaptées en fonction de vos objectifs, de vos besoins, de votre groupe.
Libre à vous de réfléchir encore à d’autres utilisations possibles. Cette liste n’est donc pas exhaustive.
Ludiquement vôtre,
Repos Production
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