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5 idées de projets engageants pour aborder le développement durable en classe
Article publié le 17/03/2025 par Martine Rioux pour l'Ecole Branchée
L’éducation au développement durable (DD) ne se limite pas à la sensibilisation : elle encourage également le passage à l’action. Pour intégrer …
Les mots de Bruno : Les Trois Trésors de l’Enfance : Nature, Empathie et Imagination
Pour un enfant, il parait souvent plus important, au contact de la nature, de ressentir que de savoir… Apprendre à ouvrir ses yeux pour regarder ce qu’une forêt donne à voir d’elle-même …
Palestine/Israël dans les classes: de l’émotionnel vers les apprentissages
Michel Staszewski, professeur d’histoire retraité, milite au sein du mouvement sociopédagogique CGé et …
Comment les enseignants peuvent obtenir un compte Canva Pro gratuitement
Saviez-vous que Canva, outil de conception graphique en ligne dont la mission est de « démocratiser le design », offre aux enseignants un accès …
Les mots de Bruno : Quand l'école n'atteint plus l'esprit
Beaucoup d’enfants, lorsqu’ils se sentent « décrochés », se mettent en situation de s’empêcher de penser.
Les stratégies qu’ils ont à leur disposition pour s’empêcher de penser sont multiples : la passivité …
Immersion dans le monde de l'eau : Guide et activités pour tous les âges
Décembre 2024, par Corentin Crutzen Un article du magazine Symbioses n°142 Connaissez-vous vraiment le cycle de l'eau ?
Découvrez 6 idées d’activités sur le thème de l'eau, adaptées aux enfants du maternel …
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Les mots de Bruno : L'empathie
L’empathie suppose de se mettre à la place d’un autre que soi pour éprouver ce qu’il ressent ou pour concevoir le monde tel qu’il se le représente.
On parlera dans le premier …
Écrans et réseaux sociaux : L’urgence d’une meilleure littératie numérique de l’école à la famille
Ecrit par Martine Rioux pour l'Ecole branchée
Sextage et exploitation des jeunes : le SPVM tire la sonnette d’alarme
Le principal signal d’alarme est venu de la part des représentants du Service …
Inclusion scolaire en Belgique : Quand la Résilience des Élèves Rencontre l’Engagement des Enseignants
« Chaque enfant mérite sa place à l’école, pas en marge, mais au cœur de la classe. » Pourtant, en Belgique, de nombreux élèves à besoins éducatifs particuliers peinent encore à trouver …
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