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Contactez-nousBeaucoup d’enfants, lorsqu’ils se sentent « décrochés », se mettent en situation de s’empêcher de penser.
Les stratégies qu’ils ont à leur disposition pour s’empêcher de penser sont multiples : la passivité …
Décembre 2024, par Corentin Crutzen Un article du magazine Symbioses n°142 Connaissez-vous vraiment le cycle de l'eau ?
Découvrez 6 idées d’activités sur le thème de l'eau, adaptées aux enfants du maternel …
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« Chaque enfant mérite sa place à l’école, pas en marge, mais au cœur de la classe. » Pourtant, en Belgique, de nombreux élèves à besoins éducatifs particuliers peinent encore à trouver …
L’intimidation scolaire est une réalité qui touche chaque année un grand nombre d’élèves, avec des conséquences parfois lourdes sur leur bien-être et leur parcours. Moqueries, humiliations, violences physiques ou harcèlement en ligne …
Faire des mathématiques, ce n’est pas seulement apprendre à raisonner, c’est aussi - et sans doute surtout – apprendre à maitriser les mécanismes de la concentration profonde.
Les ondes à …
Le risque est de coloniser, par l'éducation notamment, la capacité à s'émerveiller. Cela se traduit par une confusion entre le merveilleux et le convenu.
C'est cette confusion qui se produit notamment chaque …
Du 10 au 12 décembre se tenait le festival pédagogique Barak@TIC 2024, organisé par les technopédagogues de Wallonie-Bruxelles Enseignement (WBE). La deuxième journée s’est conclue sur une conférence de Pierre Dillenbourg, …
"Tu as un don. Tu dois nous rendre fier..."... Se voir attribuer un don et dans le même temps éprouver l'impression de devoir le manifester de manière suffisamment spectaculaire pour susciter ou …
Lors de l’événement EdCamp des Premières-Seigneuries, qui s’est tenu le 6 décembre 2024, le projet Les maths innovantes a suscité l’intérêt de nombreuses personnes. Celui-ci propose une approche renouvelée de l’enseignement des …