Une erreur n'est pas une faute mais, tel que le conçoit son étymologie latine -error-, une errance qui invite à vagabonder en empruntant des chemins de traverse et incite à musarder plutôt que s'engager dans une voie directe, rapide et rectiligne qui conduit sans doute plus vite à la destination finale mais, en définitive, offre généralement bien moins de paysages à découvrir...

C'est pour cela que, quand elles ne nous ont pas été reprochées ou utilisées pour nous pénaliser, nos erreurs prennent souvent la forme de ces détours hors des sentiers battus, de ces crochets hors des itinéraires balisés ou de ces tracés sinueux qui négligent les autoroutes pour former la trame de nos plus beaux souvenirs...

C'est pour cela aussi qu'une erreur doit toujours, sur un plan pédagogique, être considérée comme une errance qui invite à prendre son temps et non pas comme une voie sans issue qui ne mène nulle part...

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