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Contactez-nousUne erreur n'est pas une faute mais, tel que le conçoit son étymologie latine -error-, une errance qui invite à vagabonder en empruntant des chemins de traverse et incite à musarder plutôt …
Remettre en cause la légitimité d’exister de quelqu’un, c’est l’expression ultime du harcèlement, la posture privilégiée adoptée par les dominants non empathiques (je préfère ce terme à celui de « harceleur » …
En Chine, sous prétexte d’améliorer les performances scolaires des enfants, le ministère de l’éducation, dans le but de renforcer la gestion des devoirs, tend à généraliser l’utilisation des stylos connectés.
Ce stylo …
La didactique présente un avantage sur la pédagogie. Elle se soucie toujours du concret, du pratique et de l’opératoire. Si la pédagogie définit ce qu’il faudrait faire, la didactique, elle, se préoccupe …
Mentir est d'abord une conquête, une conquête de l'esprit qui, chez le tout petit enfant, signe qu'il a appris à concevoir que ce qu'il y a dans une autre tête que la …
"Attention !", "Fais attention !", "Sois attentif !","Concentre toi !"... Quatre injonctions qui pourraient sembler à priori réclamer la même chose mais qui, en réalité, font appel à des modes d'attention et …
Le rôle de l’école c’est de faire croitre dans la tête des enfants un goût du savoir et une soif de connaissance qu’ils ont déjà en germe.
L’envie de découvrir et le …
Publié par Bruno Humbeeck* le 13/07/2024.
L'aptitude à l'émerveillement nourrit l'estime de soi bien davantage que la capacité de s'étonner du prodigieux ou d'être épaté par le somptueux.
Les enfants se …
Publié par Bruno Humbeeck* le 26/07/2022. …