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Contactez-nousPour l'ASBL Enseignons.be par Raquel Gemis, Professeure de français et de FLE au DI et au DS; Formatrice à la classe autonome.
La rentrée approche à grands pas ! Certain·es …
Article publié le 25 avril 2023 sur l'APED (Appel Pour une Ecole Démocratique) par Tino DELABIE
La ségrégation sociale n’est pas seulement défavorable à la rencontre de la diversité sociale et …
Article publié sur L'Ecole branchée le 17 avril 2023 par Martine RIOUX
L’aménagement d’une salle de classe flexible, qui s’éloigne des traditionnels pupitres en rangée, peut devenir une stratégie intéressante de …
Publié par Bruno Humbeeck* le 18/05/2023
" Il faut vraiment éviter cet espèce de mouvement de balancier qui donne l’impression qu’il y a une pédagogie positive qui aurait été tellement …
Publié par Bruno Humbeeck* le 02/04/2023
" Il vaut mieux être écouté qu’être entendu. Une voix douce mais assertive, chaleureuse et énergique vaut mieux qu’un ton criard, autoritaire et agressif... …
Article publié sur rire.ctreq le 027/03/2023
La programmation informatique est un sujet qui suscite de plus en plus d’intérêt en éducation. Elle peut contribuer au développement de la pensée informatique des personnes …
Article publié sur rire.ctreq le 03/03/2023
Le jeu est devenu un élément incontournable dans notre société. Les jeux vidéo permettent aux joueurs de s’immerger dans des mondes captivants et offrent des expériences …
Par Stéphanie Dionne, coach professionnelle certifiée en PNL spécialisée sur les enjeux à l’ère du numérique, membre de l’équipe de l’École branchée sur la famille. Article original publié le 15/03/2023 sur l'Ecole …
Publié par Bruno Humbeeck* le 03/11/2023
" Il y a évidemment une urgence climatique. Il faudrait être fou pour le nier.
Mais il y a aussi une urgence hédoniste et eudémoniste …
Article publié sur rire.ctreq le 08/03/2023
La théorie de l’attachement a permis de mieux comprendre l’importance des liens affectifs dans l’enfance. Les études sur la question suggèrent que les relations positives entre …