Ça y est, c’est la rentrée ! Vous êtes sans doute en train de faire la connaissance …Les articles
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Catégorie: troubles d'apprentissage X
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L’effet de l’activité physique sur le développement et la santé du cerveau
21 novembre 2022 10:06
Article publié le 19/01/2016 sur la plateforme québécoise CTREQ - RIRE
Le lien entre l’activité physique et la prévention de maladies et de troubles comme le diabète, les maladies cardiaques et l’obésité …
La pédagogie illustrée en 35 affiches thématiques !
8 novembre 2022 15:08
HEC Montréal s'est lancé dans un terrible défi : regrouper, synthétiser et communiquer en infographies l'état d'avancement des connaissances scientifiques en pédagogie et didactique. Et le moins que l'on puisse dire, c'est …
Le coenseignement : une avenue pour favoriser l'inclusion et la collaboration
18 octobre 2022 12:30
Article écrit par Audrey LEBLANC, doctorante à l'Université de Québec à Montréal et publié sur la plateforme québécoise RIRE CTREQ le 23 août 2021
Pour renforcer l'intégration d'élèves en difficulté d’adaptation ou …
Co-enseigner au préscolaire, une collaboration inclusive pour mieux répondre aux besoins des élèves
12 septembre 2022 08:11
Article publié sur la plateforme québécoise RIRE en août 2021.
Dans les écoles québécoises, la co-intervention externe est la forme de collaboration la plus utilisée (Gaudreau, 2010). Cette méthode, bien que …
"Le lundi de 13h30 à 14h20, j'ai empathie!"
5 septembre 2022 08:42
Article publié en janvier 2020 par Les CEMÉA
Parmi toutes les initiatives et les volontés de rendre l’École plus bienveillante et de développer les compétences relationnelles des enfants, une nouvelle idée émerge …
Outils numériques et élèves à besoins spécifiques
23 septembre 2020 09:32
Comment et pourquoi introduire l’outil numérique en classe pour les élèves à besoins spécifiques ?
Ça y est, c’est la rentrée ! Vous êtes sans doute en train de faire la connaissance …
Au cœur d’une classe flexible qui pratique l'école dehors.
13 février 2020 12:19
« On peut apprendre avec sa tête, mais on ne peut pas comprendre sans tout son être « psycho-corporel ». (…) Sortez les enfants, faites-les bouger, marcher, courir, grimper, construire dans la …
Comment favoriser l’attention des élèves ?
17 janvier 2020 08:37
Ecoute ! Sois attentif ! Autant d’injonctions répétées par l’enseignant face à sa classe.
Point de départ de tout apprentissage, l’attention est la porte d’entrée de notre mémoire de travail. Alors comment …
« Pourquoi de plus en plus d’enfants ne rentrent plus dans le moule scolaire ? »
3 juin 2019 07:30
# Des adultes conscients Cette problématique, de plus en plus de parents et d’enseignants l’expriment. Ils se renseignent, lisent des livres, des articles, suivent des conférences, assistent à des salons sur les …
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